ใบกิจกรรม

การบันทึกครั้งที่ 17  วันพุธ ที่27  เมษายน  พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

ดิฉันลาเนื่องจากกลับบ้านที่ใต้ทำธุระค่ะ

การบันทึกครั้งที่ 16 วันจันทรร์ ที่ 18 เมษายน พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น.

และวันพฤหัสบดี ที่ 21 เมษายน พ.ศ.2559  เวลาเรียน 08.30-11.30น.

วันจันทร์  ที่ 18  เมษายน พ.ศ.2559  เวลาเรียน 08.30-10.30น.

ควาามรู้ที่ได้รับ

        วันนี้อาจารย์สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบเพลง โดยให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มแล้วให้ออกไปสอน กลุ่มดิฉันเเลือกเพลง บ้านของฉัน  หน่วยครอบครัว 

ปรีชญา ชื่นแย้ม  กิจกรรมพื้นฐาน

กษมา แดงฤทธิ์  กิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบเพลง 

วนิดาและมาณิศา พาเคลื่อนไหวประกอบเพลง และอบอุ่นร่างกาย

ก่อนหมดคาบอาจารย์ได้สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ 

ประเมินตนเอง

             ตั้งใจเรียน สอนเป็นกลุ่มตื่นเต้นดีแต่สนุกค่ะ คะแนน 10/10

ประเมินเพื่อน

              เพื่อนๆให้ความร่วมมือดี ช่วยๆกันสอน คะแนน 10/10

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

             อาจารย์น่รักใจดีกับนักศึกษาตลอด แต่งตัวดีมาก คะแนน10/10

วันพฤหัสบดี  ที่ 21 เมษายน พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

         

               วันนี้เรียนคาบสุดท้ายของเทอมนี้ เป็นการเรียนการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ แล้วให้นักศึกษาจับคู่แล้วออกไปสอนหน้าห้องเรียน ดิฉันคู่กับมาณิศา โดยใช้กระเป๋าดินสอเป็นอุปกรณ์

  

ประเมินตนเอง

         วันนี้ตื่นเต้นมาก หัวเราะตลอด ไม่ค่อยพร้อม แต่พยายามทำดีที่สุดแล้วค่ะ คะแนน 10/9

ประเมินเพื่อน

         เพื่อนๆไม่ค่อยพร้อม เห็นเพื่อนเหนื่อยๆเครียด ไม่ค่อยสนุก คะแนน10/8

ประเมินอาจารย์ผู่้สอน

        อาจารย์น่ารัก เข้าใจนักศึกษาตลอด 10/10

การบันทึกครั้งที่ 15 วันจันทร์ ที่ 11 เมษายน  พ.ศ.2559  เวลาเรียน 08.30-10.30น.

และวันพฤหัสบดี ที่ 14 เมษายน พ.ศ.2559 เวาเรียน 08.30-11.30น.

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากช่วงเทศกาล

การบันทึกครั้งที่ 14 วันจันทร์  ที่ 4 เมษายน  พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น.
และวันพฤหัสบดี ที่ 7 เมษายน พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

วันจันทร์ ที่ 4 เมษายน พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

       การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาจับคู่แล้วออกไปสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่ง 

กิจกรรมเคลื่อนไหวตามข้อตกลง

1.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะขั้นพื้นฐาน

ถ้าเคาะ 1 ครั้ง ให้เดินไปข้างหน้า 1 ก้าว

ถ้าเคาะ 2 ครั้งให้เดินไปข้างหน้า 2 ก้าว

ถ้าเคาะรัวๆ ให้เดินไปรอบๆอย่างรวดเร็ว

ถ้าเคาะติดกัน 2 ครั้ง ให้หยุดยู่กับที

2.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่งหรือข้อตกลง

เป็นกิจกรรมที่กำหนดการสอน โดยมีมุมต่างๆติดไว้ข้างห้อง มุมบ้าน มุมบล็อก มุมดนตรี มุมหนังสือ 

สัญญาณโดยใช้เครื่องเคาะ ให้วิ่งไปมุมที่กำหนดทำท่าทางต่างๆที่กำหนดไว้

ประเมินตนเอง

          ตั้งใจเรียน ฟังเพื่อนสอนตลอด ให้ความร่วมมือตลอด คะแนน 10/10

ประเมินเพื่อน

          เพื่อนๆตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือ คะแนน 10/10

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

          อาจารย์สอนสนุก น่ารักแถมใจดี คะแนน10/10

วันพฤหัสบดี  ที่7 เมษายน  พ.ศ.2559  เวลาเรียน 08.30-11.30น.

ความรู้ที่ได้รับ 

           วันนี้อาจารย์สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามข้อตกลงให้นักศึกษาจับคู่สอน

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะตามข้อตกลง

1.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะขั้นพื้นฐาน

เคาะ 1 ครั้ง ให้เดินไปข้างหน้า 1 ก้าว

เคาะ 2 ครั้ง ให้เดินไปข้างหน้า 2 ก้าว

เคาะรัวเร็วๆ ให้เดินไปรอบๆห้องอย่างรวดเร็ว

เคาะติดกัน 2 ครั้งให้หยุดอยู่กับที

2.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามข้อตกลง

กิจกรรมที่กำหนดการสอนโดยใช้มุมต่างๆ และใช้เครื่องเคาะเป็นสัญญาณ 

3.กิจกรรมผ่อนคลาย

พักผ่อนหรือผ่อนคลายส่วนต่างๆของร่างกาย

ประเมินตนเอง

         ตั้งใจสอนที่ตัวเองได้รับมอบหมาย ชอบการสอนแบบนี้  คะแนน10/10

ประเมินเพื่อน

         เพื่อนๆให้ความร่วมมือ ต่างตั้งใจสอน คะแนน 10/9

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

         อาจารย์สอนดี น่ารัก ใจดี คะแนน 10/10

การบันทึกครั้งที่ 13 วันจันทร์ ที่28 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น.
และวันพฤหัสบดี ที่31 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

วันจันทร์ ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2559 เวลาเรียน08.30-10.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

         การเรียนการสอนในวันนี้อาจารยืให้เพื่อนที่ยังไม่สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย จากนั้นอาจารย์สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวแบข้อตกลงใหม่อีกรอบแล้วให้นักศึกษาออกไปสอน

ประเมินตนเอง

     

       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือเวลาทำกิจกรรมตลอดค่ะ คะแนน 10/10

ประเมินเพื่อน

      เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายการสอนแบบใหม่นั้นก็คือกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่งหรือข้อตกลง คะแนน 10/10

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

       อาจารย์สอนเข้าใจ อาจารย์ตรงต่อเวลามาก น่ารักมากค่ะ 10/10

วันพฤหัสบดี ที่31  มีนาคม  พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

การบันทึกครั้งที่12  วันจันทร์ ที่ 21 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น.

และวันพฤหัสบดี ที่24 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

วันจันทร์  ที่ 21  มีนาคม  พ.ศ.2559  เวลาเรียน 08.30-10.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

         สัปดาห์นี้เป็นการเรียนการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย โดยให้นักศึกษาออกมาสอนเป็นรายบุคคล

1.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามจังหวะขั้นพื้นฐาน

ถ้าครูเคาะ 1 ครั้ง ให้ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

ถ้าครูเคาะ 2 ครั้ง ให้ก้าวไปข้างหน้า 2 ก้าว

ถ้าครูเคาะรัวๆให้เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วรอบๆห้อง

ถ้าครูเคาะติดกัน 2 ครั้งให้หยุดอยู่กับที่

2.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย

ให้นักศึกษาบรรยายเรื่องราวที่ตัวเองแต่งมา แล้วให้เด็กทำท่าตามคำบรรยาย

3.กิจกรรมผ่อนคลาย

ครูบรรยายเรื่องราวที่ทำให้เด็กผ่อนคลาย

ประเมินตนเอง
           วันนี้หนูสอน ตื่นเต้นมาก สนุกหัวเราะทั้งคาบเลยค่ะ คะแนน 10/9

ประเมินเพื่อน

           เพื่อนๆให้ความร่วมมือ ทุกคนสนุกกับการสอน คะแนน10/10

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

          อาจารย์น่ารัก ตั้งใจสอนมาก คะแนน10/10

วันพฤหัสบดี ที่24 มีนาคม พ.ศ.2559 เวลาเรียน 08.30-11.30น.

ความรู้ที่ได้รับ
             อาทิตย์นี้อาจารย์ให้นักศึกษาที่ยังไม่ออกไปสอนแบบตามคำบรรยายและอาจารย์สอนแบบใหม่นั้นก็คือเคลื่อนไหวตามคำสั่งหรือข้อตกลง
1.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามจังหวะขั้นพื้นฐาน
ถ้าเคาะ 1 ครั้ง ให้ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว
ถ้าเคาะ 2 ครั้ง ให้ก้าวไปปข้างหน้า 2 ก้าว
ถ้าเคาะรัวๆให้เดินอย่างรวดเร็วไปรอบๆห้อง
ถ้าเคาะติดกัน 2 ครั้งให้หยุดอยู่กับที
2.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย
อาจารย์เล่าเรื่อง แล้วให้เราทำท่าท่างตามอาจารย์เล่า เช่นให้เรานั่งเราก็ทำท่านั่ง หรือให้เราทำท่าท่างนอนก็ต้องทำตามที่อาจารย์เล่าเรื่อยๆจนจบ

3.กิจกรรมผ่อนคลาย
พักผ่อนหรือเล่าเรื่องสบายๆให้เด็กๆฟัง

กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่งหรือข้อตกลง
1.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะขั้นพื้นฐาน
ถ้าเคาะ 1 ครั้งให้ก้าวไปข้างหน้า 1ก้าว
ถ้าเคาะ 2 ครั้งให้เดินไปข้างหน้า 2ก้าว
ถ้าเคาะรัวๆให้เก้าวอย่างรวดเร็วไปรอบๆห้อง
ถ้าเคาะติดกัน 2 ครั้ง ให้หยุดอยู่กับที
2.กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่ง
อาจารย์ได้กำหนดแต่ละมุม มีมุมบล็อก มุมดนตรี มุมหนังสือ มุมบ้าน อาจารยืใช้เครื่องเคาะเป็นสัญญาณแล้วให้นักศึกษาวิ่งไปที่มุมที่กำหนด หรือใช้ผลไม้แทนมุม รูปภาพก็ได้
3.กิจกรรมผ่อนคลาย
ให้เด็กผ่อนคลายส่วนต่างๆของร่างกาย

ประเมินตนเอง

       ตั้งใจเรียนให้ความร่วมมือตลอดค่ะ คะแนน10/10

ประเมินเพื่อน

      เพื่อนให้ความร่วมมือดีค่ะ ต่างตั้งใจเรียน คะแนน10/10

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

       อาจารย์สอนสนุก น่ารัก  ช่วยเหลือตลอดเวลา 10/10